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lunes, 19 de mayo de 2014

Si yo fuera un libro...


Si yo fuera un libro me gustaría contar todos los secretos de la pesca, tener unas portadas de color verde y que aparezca dibujado un pez picando en un anzuelo.
Me encantaría estar bien cuidado y forrado con un plástico que nunca se ensucia y estar en la Biblioteca de Canena. Querría que todo el mundo me leyera y además de aprender técnicas de pesca, se dieran cuenta de lo bonita y relajante que es.
Yo pretendería ser un libro bonito y que no se hiciera pesado al lector, tendría muchas imágenes y enlaces para poder ver vídeos en internet, me encantaría complacer las dudas de la gente y no me gustaría estar mucho rato sin que nadie me cogiera.
Me agradaría tener a mi derecha un libro sobre la historia de Egipto y a mi izquierda el libro de (Viaje al centro de la Tierra) de Julio Verne y estar por equivocación en la sección de libros de chistes, junto a los libros mencionados antes. Me apetecería tener un marca páginas muy chulo con una foto del Castillo de Canena de noche y me sastifaría muchísimo que alguien famoso me leyera, nunca me olvidara y me recomendara a más gente. Por último y no menos importante, me complacería que si alguna vez me rompiera, un niño de segundo de la ESO me restaurara.


Mario López Gámez.

lunes, 21 de abril de 2014

En un mar de ensueños.



Ayer soñando, estaba pescando.
Mientras dormía más feliz me hacía.
¿Si tú hubieras estado allí aquel día?
Hubiéramos cruzado el mar remando.

Olas nos llevarían navegando
porque la corriente nos guiaría
a sitios que nunca imaginaría.
Que yo soñando, allí estaba pescando.

En aquel lugar tan maravilloso
las capturas están garantizadas
pues es casi más grande que de hermoso.

Cuando las redes lanzaba estiradas
y repleta de un pez grande y precioso,
soñé que despertaba a carcajadas.


 


Mario López Gámez.

domingo, 15 de diciembre de 2013

Stop a la violencia a través de las nuevas tecnologías.


Hoy voy a hablar sobre el sexismo a través de las Redes sociales y el Whatsapp.
Hoy en día las nuevas tecnologías también sirven para vigilar y privar de libertad en las relaciones de pareja, sobre todo entre jóvenes. Es decir las nuevas tecnologías facilitan las situaciones de control, el machismo y conducen a la violencia.
Yo creo que esto es la realidad y que cada vez más las niños en general se consideran los jefes respecto a las niñas. Además todas las estadísticas lo demuestran y no hay que ir muy lejos de tu casa para poder presenciar un acto de violencia de este tipo.
Las cifras van en aumento y cada vez más los niños adolescentes muestran más signos de violencia contra las niñas adolescentes.
Todos los días aparece en los medios de comunicación algún caso de machismo nuevo. Con el paso de los días hay más adolescentes que maltratan a chicas que no se lo merecen.
Yo creo que esto no puede seguir así, que debe ser erradicado y que si todos nos lo proponemos podemos lograrlo.
Para que esto no ocurra más podemos tratar a los demás como nos gusta que nos traten a nosotros y también pensar las cosas antes de hacerlas. Nadie tiene derecho a controlar a otra persona.
Si todos seguimos estos consejos y otros muchos más si no conseguimos erradicarlo por lo menos disminuirán los casos producidos.











Mario López Gámez.

domingo, 27 de enero de 2013

Ser distinto , seguir al grupo.


Yo creo que está lámina quiere decir:
Que eres como los demás pero un día alguno de tus compañeros se da cuenta de algún defecto o alguna cosa que tú no sabes hacer igual de bien que ellos. Se lo va contando a sus compañeros y al final todos empiezan a discriminarte.
Y piensas qué deberías hacer para ser igual que ellos y que no te discriminen.
Entonces poco a poco te vas convirtiendo en uno de ellos y aunque no te guste ser así, te aguantas para que no te discriminen.

lunes, 19 de noviembre de 2012

El niño desorientado

 El niño desorientado.

    Juan, un niño  de 12 años, empieza los estudios de ESO, en su
primer día de clase entra en una aula de primero de bachillerato . Se
siente confuso y angustiado porque no entiende nada.
Cuando la profesora pasa lista , descubre el error y lo acompaña a el
aula de primero de la ESO con sus compañeros correspondientes.
Aquella mañana al niño le estaba sucediendo algo nuevo: estaba
desorientado y estaba nervioso, no sabía lo que le iba a pasar y
estaba deseando que el día pasara rápido porque desde que empezó el
mes de septiembre empezó a tener pesadillas mientras dormía en las que
el maestro le regañaba por no llevar los deberes hechos y lo pasaba
fatal.
Nada más entrar el primer profesor al aula de primero de la ESO a Juan
el entraron escalofríos .
Temía  que le regañaran y su madre se enterara . Juan miraba a los
demás compañeros del año pasado y se quedaba prácticamente quieto y
callado en su sitio. En la primera hora estuvo muy atento y estuvo muy
serio pero cuando llegó la segunda hora, se dio cuenta de que no había
nada que le hiciera  estar triste porque sus compañeros estaban todos
muy alegres.
Empezó a conocer a los profesores nuevos y se fue soltado poco a poco.
En el recreo es tuvo jugando con sus compañeros. Cuando se acabó el
día, llegó a su casa, su madre le preguntó que como había ido el
primer día en la ESO y él le echó una sonrisa de oreja a oreja y feliz
como una lombriz se fue después de comer a jugar con sus compañeros.